在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察______．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为______同学的改进更好一些，理由是______．
考点分析：
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某实验小组的同学在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系时，采用了如图1所示的电路图，实验中他们选用的定值电阻是5Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω．
（1）实验中，电流表的量程应选______A，电压表的量程应选______V；
（2）用笔画线代替导线，补充图2（甲）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．
（3）连接电路时，开关应处于______状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最______（选填“左”或“右”）端．
（4）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变______ 两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见表），其中第一次的电流表读数如图2乙所示，请把数据填入表格中．分析数据发现每次电压与电流的比值是______的（选填“相同”或“不同”），固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，______．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| 电流/A | | 0.40 | 0.48 |
（5）要探究电流与电阻的关系，仅凭图甲所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是______．
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小亮同学通过实验对不同物质吸热与温度升高情况进行了对比．实验时，在两个同样的烧杯里，分别装入质量和温度都相同的水和某种液体，用两个同样的电加热器给他们加热（如图所示）．并记录了如下数据：
| 加热时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | … |
| 液体的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | … |
通过分析表中的数据可以得到如下结论：
（1）相同质量的水和液体，吸收相同的热量______升高的温度多；相同质量的水和液体，升高相同的温度______吸收的热量多；
（2）在这个实验中，使用______间接表示水和液体吸收的热量多少的．
（3）结合表格中的数据，运用比较法可知液体的比热容大约为______J/（kg・℃）
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（1）在图1中，利用温度计测量烧杯中的酒精，从放大的图中，可以知道酒精的温度是______℃，若将温度计从酒精中取出，它的读数变化情况是：______．
（2）如图2所示，指出下列电路连接图中的错误与不足．
甲：______ 乙：______
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（1）在图1所示电路的 里填上适当的电表符号，使灯泡L
1和L
2并联．
（2）在图2所示电路里请补充两条导线使两灯组成并联．
（3）用稳定的热源给-8℃的冰均匀加热，加热2min后冰开始熔化且持续了4min，然后又继续对水加热2min后结束．请在图3中画出0～8min里物质的温度随时间的变化图象．【已知已知冰的熔点是0℃、比热容是C
冰=2.1×10
3J/】
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小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明，采取这两种方法的目的是什么？
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