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小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表...
小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中，如图甲、乙所示．当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大．
（1）在实验操作中，应及时将
（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；
（2）可以断定电表A是
表，电表B是
表；
（3）此实验还说明
表对电路中电流的阻碍大，
表对电路中电流的阻碍小．
考点分析：
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为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见．
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在学习重力势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
| 实验次数 | 球离橡皮泥高度/米 | 凹痕程度 |
| 1 | 0.5 | 很浅 |
| 2 | 1.0 | 比较浅 |
| 3 | 2.0 | 比较深 |
| 4 | 4.0 | 很深 |
①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．
（1）该同学判断重力势能大小的依据
；
（2）本实验的结论是
；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是
．
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如图所示，宝鼎同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系．通过实验他观察的记录是：弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远．
（1）弹弓弹性势能的大小是通过 ______来比较的；
（2）当弹弓橡皮筋形变相同时，所用的“子弹’质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离 ______（大/小），宝鼎实验所选用“子弹”的 ______应是相同的；
（3）实验结论是 ______．
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节．
如图是小明三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每格长5cm，部分实验数据已记录在下表中：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | ______ |
| 2 | 1 | 20 | ______ | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
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如图所示电路中，请在图中○内，分别填入
或
的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．
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