如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
考点分析：
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=
，即v=
，单位是m/s．初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s
2）．由加速度的定义可知：
（1）加速度的定义公式为a=______．
（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=______m/s．
（3）若问题（2）中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=______m/s
2．
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百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示
（1）两运动员中，
的速度较快，因为在相等的时间内该运动员
较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的平均速度是
m/s，合
km/h．
（3）运动员跑到终点不能马上停下来，是因为
．
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一个瓶子最多能装0.5kg的水，最多能装______m
3的酒精．（ρ酒精=0.8×10
3kg/m
3）；将体积分别为V
1、V
2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V
总______V
1+V
2，（选填“＜”、“=”或“＞”）这一实验表明液体分子间有______．
小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，物体的长度是______．
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在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）
A．10cm
B．15cm
C．20cm
D．25cm
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