Question

在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做______运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于______，这是利用了______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关  C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关
实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．
（2）小明在验证猜想A时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______．你的理由：______．
从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：______．实验中应用了______的研究方法．

实验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数F/N
1	静止	0.5
2	静止	0.6
3	加速	0.8
4	匀速	0.7
5	减速

（3）小明在验证猜想D时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下上表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为______N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有______次是相同的．

Answer

（1）弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，两个力应该是平衡力，物体要进行匀速直线运动．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．探究滑动摩擦力跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变．这种方法是控制变量法．
当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）木块进行匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
第一次实验中，木块处于静止状态，木块水平方向上受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力．根据平衡力条件进行判断．
滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度、接触面积大小等都没有关系．
【解析】
（1）弹簧测力计拉动木块进行匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，拉力大小是1.2N，所以滑动摩擦力大小是1.2N．其原理是根据二力平衡条件．
（2）甲乙两组实验，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，没有控制接触面粗糙程度相同，得出的滑动摩擦力大小跟压力大小的关系是不科学的．
甲、丙两组实验，压力大小相同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，拉力越大，滑动摩擦力越大．所以当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
探究滑动摩擦力跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变．这种方法是控制变量法．
（3）由表格现象分析在第4次实验中，木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力大小和拉力大小是一对平衡力，拉力是0.7N，所以滑动摩擦力是0.7N．
第一次实验中，木块处于静止状态，木块水平方向上受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，拉力大小是0.5N，所以静摩擦力是0.5N．
滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，所以当物体运动时，第3、4、5次实验的滑动摩擦力是相同的．
故答案为：（1）匀速直线；1.2N；二力平衡条件；
（2）不对；没有控制接触面的粗糙程度相同；当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制变量法；
（3）0.7；0.5；3．