小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示
.
(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是.
考点分析:
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小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,分别在木板、棉布表面上运动(如图所示)
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)从图中甲、乙两组数据比较,你能得出的结论是:______;
(3)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大______的方法增大摩擦力.
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小明同学想测一石块的密度.选用天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡
C.将小石块用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V
2D.将小石块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E.在量筒中倒入适量的水,此时液面的示数为V
1(1)为了准确地测出小石块的密度,你认为以上操作的合理顺序是______.(只填字母序号)
(2)在调节天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将天平的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调.
(3)用调节好的天平测小石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量是______g,若量筒测出小石块的体积为15.8cm
3,则小石块的密度是______g/cm
3.
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在下列几种情形中,物体所受浮力增大的是( )
A.从海水中走向沙滩的游泳者
B.从长江入海口驶向大海的轮船
C.正在码头装载货物的轮船
D.海面下正往深水处下潜的潜艇
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2010年3月5日12时55分,在酒泉卫星发射中心,“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是( )
A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大
B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭升空时受到平衡力的作用
D.火箭升空时受到惯性力的作用
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对生活中的一些民谚、俗语等,从物理学的角度来解释,错误的是( )
A.飞流直下三千尺--水蕴含着大量的机械能
B.一只巴掌拍不响--力是物体对物体的作用
C.人往高处走,水往低处流--水流的过程中密度减小
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