如图所示，一轻质杠杆OB可绕O点转动，在杠杆上的A点和B点分别作用两个力F
1和F
2，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB=20cm．
（1）若F
1=12N，方向竖直向下，问作用在B点的力F
2的最小值为多大？
（2）若F
1减为6N，方向变为竖直向上，要求不改变（1）中F
2的大小，只改变F
2的方向，使杠杆仍保持水平平衡，则F
2的力臂多大？
考点分析：
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如图所示的实验装置中，铜球的质量大于钢球的质量．设计该实验的目的是研究物体动能的大小与______的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的______实验中发现，铜球把木块推得更______，说明铜球对木块做的功的______，从而判断铜球的动能______，该实验说明______．
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
次数 | 物重
G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：
；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是：
；③滑轮组的机械效率与
无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变：
；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
（相同/不相同），理由是：
．
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在“研究杠杆平衡条件”实验中
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向______调（填“左”或“右”）
（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向______（填“左”或“右”）移动______格．
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将______．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
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如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空：
（1）图A实验说明是：
；
（2）图B实验表明：
；
（3）图C是探究动能的大小与
的关系；
（4）图D实验中，使卡片跳起来的能量转化是：
．
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按题目要求作图：
（1）在图中，画出作用在“开瓶子起子”上F
1的力臂和阻力F
2的示意图
（2）如图（2）所示，杠杆OA在F
1、F
2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F
1．如果虚线OO
1是力F
2的力臂，请在杠杆上标出F
2的作用点B，并画出力F
2的示意图．
（3）在图（3）中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法．
（4）请画出如图（4）的实物电路的电路图．
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