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如图所示为建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如表所示. 吊臂远端起重质量...

如图所示为建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如表所示.
吊臂远端起重质量(㎏)700
最大起重质量(㎏)3000
最大提升速度(m/s)0.6
独立使用高度(m)30.5
平衡块质量(㎏)6000
(1)吊起的建筑材料达到最大起重量时,建筑材料到竖直塔的距离是近端还是远端?
(2)该起重机将重为2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重机对建筑材料做了多少有用功?此时起重机的实际总功率为25kW,起重机的机械效率是多大?

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(1)根据杠杠的平衡条件F1L1=F2L2可以判断出建筑材料到塔的距离是最近还是最远; (2)起重机是克服物体的重力做功,起重机的有用功W有用=Gh; 起重机最大的提升速度是0.6m/s,吊起的高度时6m,根据速度公式求出起重机做功的时间;起重机的功率已知,根据W总=Pt求出起重机的总功;知道了有用功和总功,根据效率公式求起重机的机械效率. 【解析】 (1)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,平衡块质量和平衡块到塔的距离一定时,吊起的建筑材料质量为最大时,建筑材料到塔的距离最近; (2)①起重机吊起建筑材料做的有用功: W有用=Gh=2×104N×6m=1.2×105J; ②起重机的工作时间:t==10s, 起重机做的总功: W总=Pt=25×103W×10s=2.5×105J; 起重机的机械效率η===48%. 答:(1)吊起的建筑材料达到最大起重量时,建筑材料到塔的距离是最近的; (2)起重机做的有用功为1.2×105J;起重机的机械效率为48%.
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考点分析:
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2011年4月12日,英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车,如图所示.该车功率极大,最大车速能达到1609km/h,创造了短期内无法超越的世界纪录.在一次测试中,“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N.问:在测试过程中,
(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少?
(2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少?
(3)该车的外观设计成流线型,这样做的好处是什么?

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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动
的距离/m
有用功/J总功
/J
机械效率
/%
40.52.30.20.40.80.9287.0
40.92.50.20.40.81.080.0
60.53.30.20.4(a)(b)(c)
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)______;  (b)______; (c)______
(2)通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”).

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如图甲所示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.
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①实验前,应先调节杠杆在______位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出______
②某实验小组记录两组数据如下:
实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
根据分析,这组数据中,实验序号为______(选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误.检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值______选填:大或小).
③如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填:变大、变小或保持不变).
④某次实验中,若采取如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因______选填字母).
A.一个人无法独立操作        B.需要使用太多的钩码      C.力臂与杠杆不重合                 D.力和力臂数目过多.
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用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为    ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水    (选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答:    ;其原因是:   
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国庆长假小宇同学到红梅公园游玩,在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模拟滑梯进行实验探究,如图所示.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下.
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(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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