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小强家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下,这激发了他探究城乡温差的原因•某星...

小强家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下,这激发了他探究城乡温差的原因•某星期天;他请全班同学分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出图所示的“区域-温度”坐标图
(1)图中气温最低的区域是______
简析该区域气温低的主要原因:______
(2)请提出一种降低市中心环境气温的方法:______
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(1)根据“区域-温度”坐标图找出气温最低的区域;根据水的比热容较大的特点分析该区域温度低的原因; (2)从(1)知道水多可以降低气温,可以在“水”上做文章,如:增大绿化面积、建人工湖等. 解;(1)由图可以看出图中气温最低的区域是农田;原因是水多,水的比热容又大,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,使该区域气温较低; (2)降低市中心环境气温的办法:增大绿化面积. 故答案为:农田;水多、水的比热容又大;增大绿化面积.
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考点分析:
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为了研究物质的某种特性,某小组同学用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
加热时间/min12345
水的温度/℃151617181920
某液体的温度/℃151719212325
(1)从上表中可得出结论:相同质量的不同种物质,吸收相同的热量时,升高的温度______
附:几种物质的比热[×103J/]

物质酒精煤油
比热容4.22.42.12.1
(2)设该种液体的比热容为c1,水的比热容为c2,则c1:c2=______,查比热表可知这液体可能是______
(3)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫______
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在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(min)12345678
温度(℃)909294969899999999
(1)如图(a)、(b)所示,图______是水沸腾时的情况.从实验可得出,液体在沸腾过程中要______热,但温度______
(2)由表可知,该地区水的沸点为______℃,当地的大气压______1标准大气压.(填“大于、等于”或“小于”)

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有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度变化的规律,得到的数据如下表:
加热时间/min12345678910
海波温度/℃4244464848484848515457
石蜡温度/℃4243444647484951525456
他们在实验时观察到,海波第3min开始熔化,第7min熔化完毕;石蜡第2min开始熔化,第8min熔化完毕.请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题:
(1)海波熔化时温度的变化规律是______
(2)石蜡熔化时温度的变化规律是______
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如图所示在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到     ,这是因为压缩空气     ,使空气的内能     ,温度     ,达到棉花的     缘故.
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小英同学按图甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是______;纠正错误后,温度计示数如图乙所示,则液体温度为______℃.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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