用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______．
考点分析：
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为了探究液体质量与体积的关系，某班同学分别进行了实验．第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大，由此认为“液体的质量可能跟液体的体积有关”．于是就利用仪器测得不同规格瓶装矿泉水的质量，并将相关数据记录在表一中．第二组同学发现用相同的瓶子装满水和酒精时的质量不同也提出了假设，认为______．于是，他们选用了水、酒精和牛奶三种液体，并分别测得它们的体积和质量，将相关数据记录在表二中．
表一
实验
序号 | 物质 | 体积
（厘米3） | 质量
（克） |
| 1 | 水 | 350 | 350 |
| 2 | 600 | 600 |
| 3 | 1000 | 1000 |
表二
| 实验序号 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 液体种类 | 水 | 水 | 酒精 | 牛奶 | 酒精 | 牛奶 |
| 体积（厘米3） | 10 | 20 | 10 | 10 | 20 | 20 |
| 质量（克） | 10 | | 8 | 10.3 | 16 | 20.6 |
（1）请将第二组同学的假设填写完整．
（2）分析比较实验序号1、2和3中水的质量与体积的倍数关系，可初步得出：______．
（3）结合表一得出的结论请将表二填写完整，同时你认为第二组同学为了验证自己的假设是否正确，在表二中应选用______（选填实验序号）的数据进行分析．
（4）为了进一步研究物质的某种特性，请你综合分析比较两表中的相关数据，可以得出的结论是：______．（要求结论完整）
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体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | #7 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | #7 | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | #6 | 120 | 木质 | 80 |
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为 ______、______的两组数据进行分析．
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与 ______有关；与 ______无关．
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下面是小明测量一块矿石密度的实验过程，请根据题意填空：
（1）小明先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位如图1所示，则应将平衡螺母向______侧调节．
（2）用已调好的托盘天平测矿石的质量：开始时，他操作情况如图2（甲）所示，出现了错误是：
①______；
②______．
经同学提醒后，他改正了错误，正确测出了质量m；在测量过程中向右移动游码的实质是______．
（3）往量筒中倒入适量的水，记下这些水的体积V
1，如图2（乙）；
（4）将矿石放入量筒中，测出矿石和水的总体积V
2，如图2（丙）；
（5）将测量数据填入下表中，利用密度公式求出矿石的密度．
矿石的质量
m（g） | 量筒中水的体积
V1（cm3） | 矿石和水的总体积V2（cm3） | 矿石体积
V3（cm3） | 矿石密度
ρ（kg/m3） |
| 25 | 10 | | | |
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①小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______cm．
②木块A在40牛水平向左的拉力F作用下运动，请用力的示意图在图2中画出木块受到的拉力F．
③如图3所示，停表的读数______．
④如图4所示，物体的质量是______g
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在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，这里比较三人运动的快慢采用的
相同的条件下比较时间的方法．
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