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小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用...
小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装．实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）．
| 动滑轮重G/N | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
| 所挂钩的重力G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 弹簧秤示数F/N | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.3 | 2.5 |
分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G
的关系为
；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮
．
考点分析：
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某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码．钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
| 实验次数 | 钩码的运动状态 | 弹簧测力计读数（N） |
| 1 | 匀速向上运动 | 2.0 |
| 2 | 匀速向下运动 | 2.0 |
| 3 | 加速向上运动 | 3.5 |
| 4 | 加速向下运动 | 1.4 |
| 5 | 减速向上运动 | 1.6 |
| 6 | 减速向下运动 | 2.8 |
（1）由①②可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）
由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力______重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）
由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力______重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）
（2）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．据（1）中结论可知体重计的示数变化是：______．
A．一直减小，但最后等于体重 B．一直增加，但最后等于体重
C．先减小后增加，最后等于体重 D．先增加后减小，最后等于体重．
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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1-2-3的过程中，根据弹簧测力计的示数变化，得出的结论是______；
从位置3-4的过程中，根据弹簧测力计的示数的变化，得出的结论是______．
（2）通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的．（填上面猜想的序号）．
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如下图），
请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关．简要写出你的实验验证的方法．
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如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．
①实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：
．
②分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论：
．
③分析乙、丙两次实验现象，能否得出一个科学的结论？为什么？
．
④分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论：
．
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（1）小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在图1所示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图．
（2）如图2所示．请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法．
（3）如图3，弹簧测力计的示数为______．如图4甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，速度表上还有显示汽车已行驶总里程的里程计．从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为______转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是______，已经行驶的总里程是______．
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弹簧秤的下端吊着一个金属球，当系统静止时，弹簧秤的示数是4N；若将金属球慢慢浸入水中，弹簧秤的读数将逐渐
（选填“变大”、“变小”），金属球受到的浮力将逐渐
（选填“变大”、“变小”）；当金属球的一半浸在水中时，弹簧秤的示数是2.4N，这时金属球受到的浮力是
N；当金属球全部浸没在水中后，弹簧秤的示数是
N．
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