小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．
（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
考点分析：
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某班同学猜想滑动摩擦力可能与
①接触面的粗糙程度；
②压力的大小；
③物体运动的速度三个因素有关．
（1）为了测出摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计，使木块做______运动．
（2）通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的______和______有关，与______无关（填序号）．
（3）小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了她的实验，如图所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误：______．
（4）有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出三个器材，利用这些器材能对此猜想进行检验．
器材：a、小车b、带钩的正方体木块c、带钩的长方体木块d、表面平整的长木板e、几条毛巾f、直尺g、弹簧测力计h、硬纸板
你所需要的实验器材是（用器材前面的字母表示）______．
得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的大小______（填“有关”或“无关”）．
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为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
| 物质 | 实验次数 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
| 2 | 20 | 36 | 1.8 |
| 3 | 30 | 54 | 1.8 |
| 乙 | 4 | 10 | 8 | 0.80 |
| 5 | 20 | 16 | 0.80 |
| 6 | 30 | 24 | 0.80 |
（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论______．
（2）分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：______．
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用天平和量筒测定矿石的密度．
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处．若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向______侧调节（填“左”或“右”）．
（2）当天平平衡后，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示．矿石的质量是______g；
（3）如果把这个实验带到月球上做，测量结果______（填变大、变小或者不变）．
（4）矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图11丙所示．矿石的体积是______cm
3，则矿石的密度是______g/cm
3，合______kg/m
3．
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（1）出下列杠杆的动力臂和阻力臂．
（2）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
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（1）用撬棍撬动石头，如图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂．
（2）乙图中，画出图中A物体受到的重力．
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