如图所示,两个形状相同,但粗细不同(乙能够放入甲中),两端开口下面扎着橡皮膜的圆筒,筒中装有相同体积的同一种液体.
(1)从图中可观察到的现象是______;
(2)这个现象表明______;
(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象).做法:______
判断的理由(或现象):______.
考点分析:
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某同学在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______.
(2)乙、丙两图是探究液体压强与______的关系的.
(3)实验过程中要学会设计表格,为探究液体压强与液体密度、深度的关系,右边表格画横线处应填上______.
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______.
(5)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量是深度,要改变的量是______.
序号 | 液体种类 | ______ | U型管左右液面高度差(mm) |
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如图所示,容器中装有水,其中h
1=1米,h
2=60厘米,容器的底面积S=20厘米
2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g取10牛/千克)( )
A.12牛、4×10
3帕
B.20牛、4×10
3帕
C.20牛、1×10
4帕
D.12牛、6×10
3帕
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甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、cd四处产生的压强分别为P
a、P
b、P
c、P
d,下列关系中正确的是( )
A.P
a=P
dB.P
b=P
cC.P
a<P
cD.P
b>P
c
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著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )
A.木桶的粗细
B.木桶的轻重
C.最短的一块木板
D.最长的一块木板
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如图所示的试管内装一定量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为P
1;当管倾斜放置时,水对管底的压强为P
2,比较P
1、P
2的大小,则( )
A.P
1>P
2B.P
1=P
2C.P
1<P
2D.条件不足,无法判别
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