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建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N 的建材从地面匀速送到6m 高处,...

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N 的建材从地面匀速送到6m 高处,所用拉力为125N,时间为20s.试根据已知条件,求出至少三个物理量.小明同学的解题过程如下:
(1)工人做的功:W=Fs=125N×6m=750J;
(2)该装置的机械效率η=manfen5.com 满分网=92%
(3)动滑轮重G=G-G=nF-G=2×125N-230N=20N
请你对小明同学的解答过程做出评价:正确解答的物理量是______(填序号);解错的物理量是______(填序号),错误原因为______;依据题意不能求出的物理量是______(填序号),应该补充的条件为______

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(1)要想计算工人做的功,需要知道工人的拉力和绳子移动的距离,然后根据公式W=Fs计算即可; (2)知道绳子的股数n=2和建材的重以及绳子的拉力,根据公式η====即可求出该装置的机械效率; (3)两股绳子拉力承担的是:建材的重力、动滑轮的重力、绳子和滑轮之间的摩擦力以及绳重,所以根据这一点可以得出答案. 【解析】 (1)工人做的总功 W=Fs=F×2h=125N×2×6m=1500J,所以这一物理量的计算是错误的; 错误的原因是:绳子自由端移动的距离误为6m,应为s=2h=2×6m=12m; (2)该装置的机械效率η==92% 这一物理量的解答是正确的; (3)因为两股绳子不但承担了建材重、动滑轮重,还有绳重和摩擦,所以在没有说明不计绳重和摩擦的情况下是不能计算动滑轮重的; 要想计算动滑轮重,需要补充的条件是:不计摩擦及绳重. 故答案为:(2);(1);绳子自由端移动的距离误为6m,应为s=2h=2×6m=12m;(3);不计摩擦及绳重.
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考点分析:
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如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)斜面的机械效率;
(3)推力F的大小.

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天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为C=4.2×103J/,天然气的热值为q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q
(2)水吸收的热量Q
(3)燃气灶的效率η.
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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
 质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子64 64 89 124
64 96 163 220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子______
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:______
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则______(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.
(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是______

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在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后,将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.
(1)小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长.迅速松开手,观察到的现象是______,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片______,因此它具有弹性势能.
(2)接下来小红不将卡片压平,迅速松手后观察实验现象,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与______的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内,______

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如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
(1)该实验要探究的是物体的动能的大小与物体______ 的关系.
(2)该实验中物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能,该动能是由______能转化而来的.
(3)该实验中物体动能的大小是通过______来反映的,此处应用的科学方法是______
(4)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(5)若在实验中,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是______
(6)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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