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如图所示,是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.在两只完全相同的烧杯中分别...

如图所示,是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的食用油和______g的水,用两个相同的酒精灯分别加热食用油和水,完成该实验还需要的器材是______,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是______的(选填“相同”或“不同”).

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(1)要比较不同物质吸热能力的强弱,实验采用控制变量法,并根据Q=cm△t可判断,需要保证两种液体的质量相等; (2)实验还需要温度计,用来测量食用油和水的温度; (3)为了保证吸收相同的热量,则需加热相同时间. 【解析】 (1)由Q=cm△t可知,为了“比较食用油和水的吸热能力”需保证食用油和水吸收相同的热量,食用油和水的质量需要相同; (2)并且通过温度计的变化量进行比较,因此实验还缺少温度计; (3)相同的加热时间,为了使食用油和水吸热的热量相同. 答案是:100;温度计;相同.
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考点分析:
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(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):①______;②______
(2)实验时,四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示.把四个现象按出现时间的先后顺序排列,应是______
(3)小明观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃90929496989898989898
①请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
②根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出2点即可)a.______;b.______
(4)从记录的数据可知,此时水沸腾时的温度是98℃,与水在标准大气压下的沸点有明显的差异,其原因可能是:当地的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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