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一个乒乓球被踩瘪但没有破，对于球内的气体，保持不变的物理量是（ ） A．质量 B...
一个乒乓球被踩瘪但没有破，对于球内的气体，保持不变的物理量是（ ）
A．质量
B．体积
C．密度
D．压强
考点分析：
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夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水．一段时间后，瓶内的冰全部化成了水．瓶内的冰化成水的过程中，不变的是物理量是（ ）
A．体积
B．质量
C．密度
D．比热容
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关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ）
A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变
B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了
C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了
D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了
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一个鸡蛋的质量约是（ ）
A．0.5g
B．5 g
C．50 g
D．500 g
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在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案．然后，李洁同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显．徐震同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显．
实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，
，压力作用的效果越明显；
（2）当受力面积相同时，
，压力作用的效果越明显；
（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量
表示．
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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
（2）如图所示某同学只进行了一次正确的实验操作，得到的数据为F
1=6N、L
1=20cm、F
2=4N和L
2=30cm该同学根据这些数据能否得出探究结论？______．理由是：______．
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