贝贝同学家新安装了一台太阳能热水器（部分参数如下表），加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到40℃．问：
| 型号 | 容积/L | 集热管采光面积/m2 | 吸热功率/W |
| A821-1.8m | 500 | 2.4 | 1200---2100 |
（1）在这4h内水吸收了多少热量？
（2）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值是q=3×10
7J/kg）
考点分析：
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如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升1m．求：
（1）拉力做的总功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率．
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下表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg．
| 燃料种类 | 无烟煤 | 酒精 | 煤油 | 干木柴 | 氢气 |
| 热值 | 3.4×107 | 3.0×107 | 4.6×107 | 1.2×107 | 1.4×108 |
（1）那么，完全燃烧1g的酒精，可放出热量
J；放出相同的热量，完全燃烧干木柴与氢气的质量比是
．
（2）为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，小名同学设计了一个探究方案．
①小名同学在实验时所选用的燃料种类应
，质量应
（选填“相同”或“不同”）．
②若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了水的质量要相等外，你认为还应注意什么？
．
③通过比较
，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关．
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小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有______．
（2）选用图甲探究的是动能与______的关系，得出的结论是______．
（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是______来表示小球动能的大小．
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交流与评估是科学探究的一个重要环节．盐城市田家炳中学初三年级的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
| 实验小组 | 钩码重G（N） | 动滑轮G′（N） | 拉力F（N） | 机械效率η |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9% |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8% |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9% |
| 5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0% |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9% |
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？
和
．
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可）
．
（3）请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：
①
．
②
．
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如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动．现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如下表．
| 实验次数 | x/m | F/N |
| 1 | 0.5 | 20 |
| 2 | 1.0 | 10 |
| 3 | 1.5 | 6.7 |
| 4 | 2.0 | 5 |
| 5 | 2.5 | 4 |
求（1）由表中数据可得F与x之间成______关系
（2）金属杆重心到O点的距离为多少？
（3）若测力计量程为25N，则应控制x在什么范围内变化？
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