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小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼,所用的拉力为3...

小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼,所用的拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3m/s.(已知每层楼高3m)
求:(1)小明所用的时间;
(2)拉力的功率;
(3)所做的额外功;
(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

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(1)已知每层楼的高度可求物体上升的距离,根据滑轮组的组装图可求绳子自由端移动距离,然后根据速度可求时间; (2)根据绳子自由端移动距离和拉力可求总功,从而可求拉力的功率; (3)根据物体的重力和上升的距离可求有用功,利用总功可求额外功; (4)根据提升相同的重物可知有用功不变,而增加动滑轮会使额外功增加,从而可推知机械效率的变化. 【解析】 (1)h=3m×5=15m, ∴S=3h=3×15m=45m, ∴t===150s. 答:小明所用的时间为150s. (2)拉力所做的总功W总=FS=360N×45m=16200J, 拉力的功率P===108W. 答:拉力的功率为108W. (3)W有=Gh=900N×15m=13500J, ∴W额外=W总-W有=16200J-13500J=2700J. 答:所做的额外功为2700J. (4)因为提升相同的重物,所以有用功保持不变,而由于增加动滑轮使得克服动滑轮的重力所做的额外功变多,故η越小.
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考点分析:
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“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”的质量为3.0×lO3Kg,与水平地面的接触面积为1 m2.求:
(1)“海宝”重力大小是多少N?
(2)“海宝”对地面的压强为多少Pa?

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)如图所示,测量摩擦力根据的原理是   
(2)甲、乙两个实验探究的是    ,得到的结论是   
(3)甲、丙两个实验探究的是    ,得到的结论是   
(4)探究上述问题时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.你对上述实验的改进意见:   
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同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______(只填字母序号).
(2)在称量前,发现指针位置如图甲所示,则说明______盘的位置较低.(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=______kg/m3

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
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实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
1280.82483.3%
2451.515 
361090.9%
(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数).
(2)在实验操作中应竖直向上    拉动弹簧测力计.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,    可以提高滑轮组的机械效率.
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与    有关(写出一种影响因素即可). 查看答案
如图所示,杠杆OA上悬挂一重物G,现将在A点施加一个最小力使杠杆平衡,请画出最小的这个力的示意图,并标出其力臂.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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