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如图所示是某小组同学所做的两个小实验． 其中在研究力可以改变物体运动状态的是 图...
如图所示是某小组同学所做的两个小实验．
其中在研究力可以改变物体运动状态的是
图，研究力可以使物体发生形变的是
图．
考点分析：
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．于是她更加用力地握紧了瓶子，这样做的目的是通过
来增大摩擦．
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；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为
h．
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．你这样评价的理由是
．
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如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图．由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外的
组成的；原子核内的质子和中子
（选填“有”或“没有”）更精细的结构．
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