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某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路...

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如下图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图.
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(1)电流表A2的读数是:   
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.   
(3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为    的方案较好,理由是   
(4)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
(1)根据电流表的读数方法读数,先看清量程,再看清分度值后读数; (2)没有注意观察电流表的量程时,当选用A1的量程较小时,会出现电流表A1指针偏转较A2小; (3)多次测量是为了防止避免实验时的特殊(偶然)性; (4)若是串联,则去掉一个灯泡,另一个应不亮,故第一个方案可行. 【解析】 (1)电流表A2选用的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,指针正好指在0.4A上,故读数为0.4A; (2)串联电路中,电流是处处相等,当出现电流表A1指针偏转较A2小,说明没有没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的; (3)当两个灯泡的规格相同时,无论串联还是并联,电流都相同,为了防止避免实验时的特殊(偶然)性,用不同规格的灯泡进行多次测量; (4)如果是并联时,断开的是干路上的导线,两灯也不会发光,因此方法2不可行. 故本题答案为:(1)0.4; (2)没有注意观察电流表的量程; (3)乙、避免实验时的特殊(偶然)性; (4)①可行、②不可行.
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考点分析:
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某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
做了如下实验:
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,上表是他的实验数据记录.
请根据表中的实验记录回答:
(1)比较1、2记录,得出的结论是:______
(2)比较3、4记录,得出的结论是:______
(3)比较1、3记录,得出的结论是:______
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与______有关;
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是:______
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.manfen5.com 满分网
(1)指出小丽实验中的错误是之处(只写一点):______
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.则图______是水在沸腾时的情况
(3)小丽在观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
①请根据记录的数据在图3中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
②从图象中可知,水的沸点是______℃.说明当地的大气压______1个标准大气压.(填 大于、小于、等于).
(4)从图象中观察到水在沸腾时要继续______ (填吸、放)热,温度_______.
时间/min12345678910
温度/℃93949596979898989898

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小明在做一种物质熔化的实验时,数据记录如下表:
时间(min)12345678
温度(℃)424446484848484950
(1)该物质的熔点是______℃;
(2)该物质属于______(填“晶体”或“非晶体”).熔化过程持续______分钟.
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观察上图完成下列下列问题:manfen5.com 满分网
①某同学的体温是______℃,请对照人体正常体温说明该同学当时体温______(选填“正常”或“不正常”)
②造成甲电流表现象的原因是:_______.
③在上图所示电路中的“○”内,填入电流表或电压表的符号,要求两灯都能工作.则甲是:______;乙是:______
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在如图的装置中,当管内的水沸腾产生大量的水蒸气把软木塞冲出时,为什么试管内及试管口附近会出现雾状的小水珠?(注:将其中的能量改变方式和物态变化写清楚) 
答:(1)物态变化有:____________
(2)试管中的水是通过______方式增加内能而沸腾的;
(3)水蒸气把软木塞冲出时,是水的内能转化为软木塞的______能.

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