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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如...
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
次数 | 物重
G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：
；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是：
；③滑轮组的机械效率与
无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变：
；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
（相同/不相同），理由是：
．
考点分析：
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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R
1＜R
2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过______体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：______．
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（3）在装置甲、乙的来两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与______的关系．
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1、L
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家用饮水机是一种双温电热器，其工作原理可简化为如图所示的电路，R
2为电热板，a、b是温控开关S的两个触点，调节S可使饮水机处于加热或保温状态．当水被加热到预定温度，开关S自动切换到另一档，处于保温状态，此时S与
点接触．若R
1=3R
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．
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在实验室，小明发现有一块除了正负接线柱清楚，其他标志均不清楚的电表，它可能是电流表，也可能是电压表，小明利用如图所示器材组装成电路，该电表用符号a来代表，调节滑动变阻器，如果观察到灯泡
，说明它是电流表．如果观察到灯泡
，说明它是电压表．
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