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下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是（ ） A．人沐浴...
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中比较符合实际的是（ ）
A．人沐浴时水的温度一般是60℃
B．某初中生的质量大约是500kg
C．两个鸡蛋重约1N
D．物理课本的长度大约是100cm
考点分析：
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小刚为了测量石块的密度，做了如下的实验：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______侧调节．
（2）横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示（天平下方为标尺的放大图），则石块的质量为______．
（3）往量筒中倒入适量的水，使小石块浸没在水中，量筒示数如图丙所示，该小石块的体积为______cm
3，密度ρ
1______g/cm
3（4）做实验时，如果先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ
2，则 ρ
1______ρ
2．
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小明利用身边的一些物品，弹簧测力计、一瓶苹果醋等，来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关：
（1）如图所示，用弹簧测力计沿水平方向______拉动苹果醋，使它沿水平桌面滑动．弹簧测力计的示数如图所示，则摩擦力的大小为______N．
（2）把瓶中的苹果醋倒出一部分后，再用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动它，弹簧测力计的示数将______．
（3）在实验中，小明沿水平方向由匀速拉动苹果醋改为加速拉动，苹果醋所受摩擦力______（选填“变大“变小”或“不变”）
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如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，
（1）实验中，每次都让小车从斜面的同一高度处由静止开始下滑，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______．
（2）通过实验现象分析可知，平面越光滑，小车的运动速度改变的越______（选填“快”或“慢”）．
（3）通过进一步推理可知：运动的物体如果不受力，将会______．
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在实验课上，同学们正在探究使用滑轮是否省力：
（1）第一组做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮______．
（2）第二组同学用动滑轮匀速竖直提升重物，如图乙所示．据此可知，使用动滑轮______．
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如图所示，在条件“二力平衡条件”时，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究不在______的两个力对物体平衡状态的影响．
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