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如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路: (1)...

如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路:
(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法:
______;②______
(2)当闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.会出现此现象的原因可能是:
______;②______
(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小灯泡的电阻”的活动.请帮他设计一个实验方案.要求:
①说明需要补充的器材:______
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了图所示的I-U图线.根据图线,写出能得出的一个结论:______
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(1)可以利用公式I=来分析如何来改变电流. (2)首先判断电路的连接情况,再根据电流表有示数,来判断电路中有电流,最后根据小灯泡不发光来寻找原因. (3)伏安法测电阻的实验中需要的器材有:电压表、电流表、电源、开关、滑动变阻器、待测电阻,滑动变阻器起到分压限流的作用,应串联在电路中,根据欧姆定律就可以将电路图设计出来,然后根据电路图连接实物图. 【解析】 (1)从公式I=可以知道,要想改变电流的大小,可以从两种途径入手,即改变电压的大小或改变电阻的大小,因此可以 ①换不同的电阻丝;②改变电池的个数. (2)电阻丝、小灯泡和电流表组成的是一个串联电路,电流只有一条路径,所以电流表有示数,但小灯泡却不发光,可能是小灯泡发生了短路;或者是电源电压过低,导致小灯泡的实际功率太低,达不到发光的条件;所以原因可能是:①小灯泡短路,②电源电压过低. (3)①从测量小灯泡电阻的实验原理R=可知,还需要用到电压表,为了实验数据的精确度可以多测几组数据求平均值,从而减小误差,所以还需要用到滑动变阻器. ②根据公式R=可知,要想求出电阻,可利用电压表测出灯泡两端的电压,利用电流表测出通过灯泡的电流 ③随着电压的增大,电流也增大.(电流与电压不成正比;随着电压的增加,小灯泡的电阻在变大) 故答案为:(1)①换不同的电阻丝;②改变电池的个数. (2)①小灯泡短路,②电源电压过低. (3)①电压表、滑动变阻器. ③随着电压的增大,电流也增大.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验.
实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量______(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度______(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,
造成上述现象的原因分别是______
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移,使______,并记下电流值;再改接20欧的电阻,重复上述实验.
(4)此实验得到的结论是______
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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”).
②该实验物体动能的大小是通过______来反映的.
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如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N.
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(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第______组实验更好,理由是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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