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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间...

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知( )
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A.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
B.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
C.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
D.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
A、在横轴上找一点,保证加热时间相同;过这点做纵轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做横轴的平行线,与纵轴上有交点,比较甲乙升高温度的关系; B、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多,根据公式Q吸=cm(t-t)得出比热容的关系; C、在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多; D、用同一热源加热,相同的加热时间,甲乙液体吸收的热量就是相同的. 【解析】 图象如下: A、根据图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,所以A是错误的; B、根据图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t-t),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,所以B是正确的; C、根据图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,所以C是正确的; D、同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,所以D是错误的. 故选B、C.
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考点分析:
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A.向东
B.向南
C.向西
D.向北
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一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦,每小时耗柴油14千克,计算发动机的效率.(柴油的燃烧值为4.3×107焦/千克)
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某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧6kg的无烟煤,水的比热为4.2×103J/,无烟煤的热值是3.4×107J/kg,试求:
(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少?6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(2)此锅炉的效率是多少?
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】:
(1)在拆接电路时,开关必须______
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?______
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
AB两点间的电压UAB/VBC两点间的电压UBC/VAC两点间的电压UAC/V
1.42.43.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______

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小天和小任同学围绕着分子动理论进行了如下控究活动:
①读了一段文字:草叶上的一颗小露珠含有1021个水分子,假如有一个微小动物,每秒钟可以喝去1万个水分子,需用100亿年才能喝完这滴水!
②将一滴蓝墨水滴入盛有水的玻璃怀中,现象如图甲所示;
③用刀把一根细保险丝切成两段,使两段保险丝平滑的切面紧密接触,然后在其一端挂一个物体,并将物体吊了起来,如图乙所示;
④在注射器中充满水,用手指封闭注射器开口,推压注射器活塞,水的体积没有变小,如图丙所示;
分析①可知______
分析②可知______
分析③④可知______

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