小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50m
3，他取出一些样品，测出20cm
3这种油的质量是16g，请你帮他计算出这罐油的质量．
考点分析：
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一学生以4m/s的速度用50s跑过一座桥，一列以队伍以2m/s的速度急行走过这座桥用了130s，则该队伍有多长？
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云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水．如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m
3．装满水后，学校距取水处12km，汽车匀速行驶20min到达学校．（ρ
水=1.0×10
3kg/m
3）
问：
（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？
（2）该车最多能装多少kg的水？
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牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理得出的，如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的三个平面上继续运动，分别停在图中所示的位置，请回答：
（1）小车从同一斜面的同一高度滑下的必要性：______；
（2）我们从这个实验可以直接得到的结论是：______；
（3）我们从这个实验推理得出的结论是：______．
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甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．
①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，分度盘指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向______（填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：
| 甲组 | 乙组 |
| 1 | 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1 | 用天平称出空烧杯质量m1 |
| 2 | 将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数V | 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2 |
| 3 | 再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2 | 将牛奶全部倒入量筒中，读出示数V |
| 4 | 牛奶密度的表达式是： | 牛奶的密度 ρ= |
②甲组测出的牛奶密度表达式是：______．（用实验中测出物理量的字母表示）
③你认为______组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．
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下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 小车与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 小车与木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 小车与毛巾 | 8 | 3.4 |
| 4 | 小车与棉布 | 8 | 0.3 |
（1）分析比较序号1与2的实验数据，得出的结论是：______
（2）分析比较序号2与3的实验数据，得出的结论是：______
（3）分析比较序号3与4的实验数据，得出的结论是：______．
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