(1)小李同学在测斜面机械效率的实验中,使用如图甲所示的装置,他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部,弹簧测力计的示数如图乙所示,
请将在下面的表格中填上有关数据.
木块重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
2 | 0.2 | | 0.5 | | | |
(2)小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素,为提高斜面的机械效率,他用小车代替木块重做上面的实验,并采取其它措施减小摩擦力的影响,分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度,记录的数据如下表:
小车重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
6 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1.2 | 1.25 | 96% |
6 | 0.2 | 1.3 | 1 | 1.2 | 1.3 | 92% |
6 | 0.2 | 0.9 | 1.5 | 1.2 | 1.35 | 89% |
通过对上面数据的分析可得出:
使用斜面时越省力就越要______移动距离.若忽略摩擦,小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是:______.
考点分析:
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滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是______.
(2)直接测得的物理量是_______、______、______、______.
(3)实验中应选用的测量工具是______.
(4)测量时,必须______拉动弹簧测力计.
(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为______,第二次实验时滑轮组的机械效______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的机械效率.b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将______.(选填:“增大“、“减小“或“不变“)
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在研究杠杆平衡条件的实验中
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)在如图所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张在A处应挂______个1N重的钩码,而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应______,大小为______N.
(3)本实验得出杠杆的平衡条件是______.
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如图所示,杠杆OA在F
1、F
2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F
1.如果虚线OO
1是力F
2的力臂,请在杠杆上标出F
2的作用点B,并画出力F
2的示意图.
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如图所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线.
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图中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F
1的示意图和阻力F
2的力臂l
2.
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