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一物体的质量约2.5×103g,可能是( ) A.一头大象 B.一只鸡的质量 C...
一物体的质量约2.5×103g,可能是( )
A.一头大象
B.一只鸡的质量
C.一名小学生质量
D.一只燕子的质量
考点分析:
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小昕要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物.
(1)已知每个滑轮重20N,小昕想站在地上向下拉绳,他最好选择如图中______滑轮组来提起重物(a/b/c).
(2)请在所选的图中画出正确的绕绳方法.
(3)如果小昕的实际拉力是320N,求出所选滑轮组的机械效率.
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一铝球质量为27g,将它浸没在盛有150ml水的量筒中,水位升高到180ml处,请通过计算说明该铝球是否为空心?若是空心,空心部分体积为多少?(ρ
铝=2.7×10
3kg/m
3)
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如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)你认为杠杆两端螺母的作用是什么?______;
若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?______.(选填“调”或“不调”)
(2)一实验小组得到的两组数据如下表所示:
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
这两组数据中,实验序号为______的一组肯定有错误.经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值大还是小?______.
(3)通过此探究实验应该得出的结论是:______.
(4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F1/N | 阻力臂l1/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?______.
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如图中是一个杠杆,已知动力F
1的方向,以及阻力F
2的力臂,在图中补全F
1的力臂以及动力F
2.
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请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)
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