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在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.把两个灯泡L1、...

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把______接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.
换上另外两个小灯泡,再次测量三点的______,看看是否还有同样的关系.
下表是两次测量的记录数据.
 A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC
第一次测量0.3A0.3A0.3A
第二次测量0.2A0.2A0.2A
分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于______状态.
(2)结论:串联电路中各处______相等.

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(1)研究电路中电流的关系,电路中接入电流表,记录各点数据进行比较分析; (2)任何电学实验,连接电路时开关都断开,含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处; (3)分析数据,得出串联电路电流特点. 【解析】 (1)研究电流的关系,就是将电流表串联在电路里,记录各点的电流大小,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力; (2)电学实验,在连接电路时,为保护电路,开关必须断开,连接完成检查无误后,再闭合开关; (3)由数据可以看出,两次测量中,A、B、C三点的电流始终相等,因此得出的结论是串联电路中各处电流相等. 故答案为:电流表、电流;(1)断开;(2)电流.
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考点分析:
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炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感觉凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整.
[实验步骤]
(1)温度计放置:将两支相同的温度计______
(2)温度计读取:闭合电风扇开关,读取温度计示数.
[分析论证]
两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度.
引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下面内容补充完整.
[增加物质]:______
[补充步骤]:______
[分析论证]:如果观察到______,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度.
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将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后,直接接在电压为6V的电源上.两灯都发光.请根据下列操作及观察到的现象,判断灯L1、L2的连接方式,并填入表格中.
操作取下一盏灯取下一盏灯将电压表并联接在一盏灯的两端将电压表并联接在一盏灯的两端
现象另一盏灯仍能发光另一盏不发光电压表示数为3V电压表示数为6V
L1、L2连接方式

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根据图所示的实物电路,在虚方框内画出对应的电路图.
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在“探究水的沸腾”实验中:
(1)1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是______(选填“酒精”或“煤油”);
(2)下表是某组同学的实验记录,他们测得水的沸点是______℃;
时间t/min246810
温度t/℃909396999999
(3)请根据上表的数据在图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象.
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请将图1所示的测量结果记录在相应的空格中.
(1)温度计的示数______℃;
(2)如图乙所示,体温计的示数是______℃;
(3)某次测量时两电表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡两端的电压为______V.manfen5.com 满分网
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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