目前汽车刹车器均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费．现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量．
实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：
| 时间t/s | | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
| 再生刹车阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
①汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是______．
A．逐渐增大 B．先增大后不变 C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象．
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×10
4N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力______ N，此时油压制动器还需产生______ N的刹车阻力．
④在满足③的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=______．
考点分析：
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如图是探究“物体的动能的大小与速度有关”的实验示意图．
（1）该实验中物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能，该动能是由______能转化而来的．
（2）该实验中物体动能的大小是通过______来反映的
（3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过______（选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）为了研究动能与质量的关系，必须将质量不同的物体A从斜面的______高度下落，目的是为了控制______相同．
（5）若水平面绝对光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到探究目的，原因是：______．
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杨巷中学的小强同学是一个喜欢思考的学生，他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质，从而研究它们吸热能力的差异．他设计如图甲所示的实验装置．使用的实验器材有：两个酒精灯，两个金属盒，温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小强的实验步骤，请根据要求补充完成；
（1）先测量______（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是______；
（2）在实验时只要控制______（选填“加热时间”或“温度变化”，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们______的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是______；
（3）根据小强得出的结论，结合图乙的信息，此时是______（选填“中午”或“夜晚”）
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节．
如图是小明三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每格长5cm，部分实验数据已记录在下表中：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | ______ |
| 2 | 1 | 20 | ______ | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
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在官林镇政府的支持下，宜兴港华燃气公司于2012年5月4日正式签订阳光花苑老小区的管道天然气安装工程合同，并且于5月21日放线进场施工，目前该小区已经完成施工．改用天然气后，给居民带来诸多便利，以烧水为例，燃烧0.5m
3的天然气，可以使100kg的水从20℃升高50℃．已知水一共吸收了1.26×10
7J的热量，（天然气的热值q=7.0×10
7J/m
3）．求：
（1）0.5m
3天然气完全燃烧放出的热量Q
放．
（2）燃气灶的效率η．
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（1）宜兴东氿边的荆邑大桥如图甲所示．若将大桥斜拉部分的一半简化成图乙所示的杠杆模型，其中O点为支点，P为桥面部分的重心，请在图乙中画出拉索对桥面拉力F的力臂L和桥面所受重力G．
（2）如图丙所示，灯L
1与L
2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．
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