一个西瓜重49N,它的质量是多少千克?
考点分析:
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探究杠杆的平衡条件
(1)如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向______(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,______(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下列实验步骤中
A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B、计算每次实验中F
1L
1和F
2L
2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C、改变钩码的个数和位置,重复实验.
D、记下动力F
1、动力臂L
1、阻力F
2和阻力臂L
2的大小,将数据填入表格中.
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
正确的顺序是______.
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.
次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:______.
(4)上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的______端将下沉.
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如图所示,下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.
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实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 8 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 8 | 2.5 |
(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力的大小,间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做______运动
(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出的结论是:______;
(3)分析序号______和______的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,______,滑动摩擦力越大.
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在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,是通过改变______来改变拉力的大小.
(2)实验中将小卡片转过一个角度,松手后,小卡片______(能、不能)保持静止,这样做是为了探究二力平衡的哪个条件?______进行如下操作:______(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)由上述实验可以知道,二力平衡的条件是两个力必须作用在______物体上,大小______,方向______,且作用在______.
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用托盘天平测物体的质量时,应先将天平放在______桌面上,然后将游码拨至标尺的______.若指针静止在图1中所示的位置,则应将平衡螺母向______调节(选填“左”或“右”),使指针指在中央刻度线上.用调节好的天平测量某一物体质量时所用的砝码和游码的位置如图2所示,则该物体的质量为______克.用量筒测该物体的体积,放入物体前后量筒液面的位置如图3所示,则该物体的密度为______kg/m
3.
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如图所示,画出物体B所受重力的示意图和力F的力臂.
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