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图所示的实验是来研究牛顿第一定律. (1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑...

图所示的实验是来研究牛顿第一定律.
(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?______
(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?______
(3)从这个实验可以得出什么结论?______

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(1)本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面的速度大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,就必须确保到达水平面时的速度相同; (2)根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳; (3)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去. 【解析】 (1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度. (2)小车在不同平面上通过的距离不等,就说明了小车受到的摩擦阻力不同,小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小;即在小车速度相等的情况下,受到的阻力越小,滑行的距离越长; (3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;由此推理得出:如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去. 故答案为: (1)使小车滑到斜面底端时,具有相等的速度. (2)小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长. (3)小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远.
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考点分析:
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某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m
1木  板0.201.00
2木  板0.402.00
3木  板0.603.00
4铺上棉布的板0.200.50
5铺上棉布的板0.401.00
6铺上棉布的板0.601.50
(1)分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=______
(2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关;
(3)实验得出的结论是:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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