重庆南开中学为改善学生住宿条件，堂生宿舍均采用空气能热水器提供热水（如图甲所 示）．空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之 一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟 悉的电冰箱的制冷循环过程相同．其工作过程如下：
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能．
B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．制冷剂依此不断循环流 动，使水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压 缩机等电器消耗的电能（W）的比值（η）．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．
下表为某品牌空气能热水器正常工作1h时测得相关数据：
| 电源电压/V | 消耗的电能/J | 进水质量/kg | 进水温度/℃ | 出水温度/℃ | 能效比 |
| 220 | 3.6×106 | 60 | 20 | 60 | 7 |
（1）从表格中的数据可知，该空气能热水器加热时水吸收的热量是多少；
（2）该空气能热水器正常工作时能效比的比值是多少；
（3）请简要说明空气能热水器的优点． 水的比热容C
水=4.2×10
3J/．
查看答案
小玲同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑，电路中的电流增大，导线不允许交叉）．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到______ （选填“A”或“B”）端，滑动变阻器在本实验中的作用：______
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻尺变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小玲用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
（4）以上实验中所用到物理实验方法是______，与此实验方法相同的实验还有：______ （列举一例）．
查看答案
）
查看答案
查看答案
