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伟大领袖毛泽东在《沁园春•雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自...
伟大领袖毛泽东在《沁园春•雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景色的主要物态变化是（ ）
A．熔化和汽化
B．凝固和液化
C．凝固和凝华
D．汽化和升华
考点分析：
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用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；
（2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______；
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小的越______；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将______．
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
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小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．
（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是______；此时弹簧测力计的示数为______N．
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的______，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．
| 实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
| l | 2.3 | |
| 2 | 3.3 | 2.6 |
| 3 | 4.3 | 3.4 |
| 4 | 5.3 | 4.2 |
（3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象．
（4）分析图象可得结论：______．
（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将______．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______．
（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡，把B点作为动力作用点，此时，是______杠杆．
（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（4）若每个钩码重为1N，将弹簧测力计作用在图甲中的D点，使杠杆水平平衡，拉力方向应______拉才最小，其大小为______N．
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学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（选填“右”或“左”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的空格中．
| 物理量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/mL | 酸奶的密度ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | ______ | ______ | ______ | ______ |
（3）在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果______（选填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此实验产生的实验误差？______．
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