如图是探究“物体动能的大小与什 么因素有关?”的实验示意图.
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体______ 的关系.
(2)该实验中物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能,该动能是由______能转化而来的.
(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(4)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是______.
(5)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
考点分析:
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在“用电流表测量电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:
(1)闭合开关,观察到灯泡L
1和L
2的发光情况是______;
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是______;
(3)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉).
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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持______并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量______.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂______个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F
1L
1=F
2L
2).他这样得出的结论是否合理.答:______.原因是______.
(3)实验结束后,小明同学利用如图乙所示装置进行探究,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F______(选填“变大”、“变小”或“不变”,其原因是:______.
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天然气灶烧水,燃烧0.5m
3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为C=4.2×10
3J/,天然气的热值为q=7.0×10
7J/m
3.求:
(1)0.5m
3天然气完全燃烧放出的热量Q
放.
(2)水吸收的热量Q
吸.
(3)燃气灶的效率η.
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如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N.试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?动滑轮重多少?(不计绳重和摩擦)
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按题目要求作图:
(1)如图1所示,作出力F的力臂.
(2)请在图2中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式.
(3)一只玩具猫外形如图3所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内.
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