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在图中,物体A的长度是______cm;图中弹簧测力计的读数是______N.

在图中,物体A的长度是______cm;图中弹簧测力计的读数是______N.
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(1)起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位. (2)弹簧测力计的读数是不需要估读的,我们只要认清分度值,然后直接读数就行. 【解析】 (1)物体A的长度:末端刻度值为7.30cm,物体长度为7.30cm-6.00cm=1.30cm. (2)弹簧测力计的示数:指针在4N下方三个刻度线出,分度值是0.2N,所以示数为4.6N. 故答案为:1.30;4.6.
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考点分析:
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给下面填上适当的单位或数值:人民币1元硬币的质量约为6000    ,人的头发丝直径约为70μm=    m. 查看答案
如图所示,用该滑轮组提起重为320N的物体时,绳子自由端的拉力F=200N.(不计绳重和一切摩擦)
①该滑轮组的机械效率为多少?
②若被提的重物改为G′=420N,5s内将重物提升2m,则绳端拉力的功率为多少?

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某电动观光车的技术参数如表:
空车质量180kg车身长度3.8m
满载人员12人电动机额定电压48V
满载时轮胎与地接触面积4×250cm2最大车速45km/h
电动机效率80%平路连续行驶里程≤80km
根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)
(1)设乘员质量平均为60kg,求满载时车对水平路面的压强?
(2)若观光车在水平路面以36km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为2×103N,汽车牵引力的功率为多少?
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在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
 试验次数斜面倾角θ  物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N斜面长 S/m有用功 
W/J
总功
W总/J
斜面的机械效率 
 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0______
 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8______  60%
 ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______拉动木块.
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为______%,第②次实验中总功为______J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:______
(4)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与______(写出一个)有关.

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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.manfen5.com 满分网
①多次让物体从斜面不同高度由静止滚下,该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系.
②该实验物体的动能是指物体______ 的动能.(选填“A”或“B”).
③该实验物体动能的大小是通过______来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中为了研究物体动能与物体质量的关系.应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,多次让物体从斜面同一高度由静止滚下.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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