某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．
实验
次数 | 斜面的倾
斜程度 | 物块重
力G/N | 斜面高
度h/m | 拉力
F/N | 斜面长
度S/m |
机械效
率η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越______力（选填“省”或“费”）．
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为______．
（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与______和______有关．
（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力______ 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
考点分析：
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向______调节．
如图是小明三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每格长5cm，部分实验数据已记录在下表中：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 1 | ______ |
| 2 | 1 | 20 | ______ | 10 |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的______．
②选用图甲探究的是动能与______的关系，理由是：两球______相等；得出的结论是：______．
③选用图乙探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______．
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小．
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建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为400N的建材从地面匀速送到2m高处，所用拉力为250N，时间为20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）若不计摩擦和绳重，改将重为900N的重物从地面匀速提高2m，求工人做的总功．
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如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：
| 物重G（N） | OA（m） | OB（m） | A端上升的高度h（m） | B端下降的竖直距离s（m） |
| 40 | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（1）若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小；
（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．
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如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功W=______J；
（2）斜面的机械效率η=______；
（3）推力F的大小F=______N．
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