如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?.
考点分析:
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氢气的热值为1.4×l0
8J/kg,比煤和石油要高出许多,且燃烧后的产物是水蒸气,排放到大气中不会造成污染.
(1)10kg氢气完全燃烧放出的热量是多少?
(2)若这些热量的50%被水吸收,能使多少千克的水温升高50℃?
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当通过导体的电流为0.6A,导体两端电压为9V时,该导体的电阻值为
Ω,若通过该导体的电流为0.3A时,则该导体的电阻值为
Ω,导体两端电压应为
V.
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在研究电流与电阻和电压关系的实验中:
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(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于______,目的是:______.
(2)小敏同学按图甲的电路原理图连接了图乙实物电路,其中有两个元件连接错误它们分别是______和______.(只需填写连错的元件)
(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的______;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较______量程.
(4)在探究“电流与电压关系”的实验过程中,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | | 0.5 | 0.6 |
试分析:小敏实验时所选用电阻R的阻值为______Ω,表格中所缺的数据应为______A,得出的结论是______.
(5)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中,小莉的部分实验步骤如下:
A.先用5Ω的电阻作为R接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,读取相应的电流值;
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中,读取相应的电流值;
…
上述实验步骤中,存在的主要问题是:______.
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如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧.拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口.这个现象说明
能和内能可以相互转化,
可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有
.
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如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究
(钢球/木块)动能的大小与
的关系.
(2)实验是通过观察
,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗?
,理由是:
.
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