某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧6kg的无烟煤,水的比热为4.2×10
3J/,无烟煤的热值是3.4×10
7J/kg,试求:
(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少?6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(2)此锅炉的效率是多少?
考点分析:
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利用如图所示的电路探究电流与电压的关系.①在闭合开关前,变阻器滑片P应滑在______(填“左端”、“右端”或“中间”),探究中应保持______不变,调节______,改变______,记录______.
②仍利用这个电路探究电流与电阻的关系,则应保持______不变,改变______.
下列两表是某实验小组探究过程中收集的数据:
(R
1=5Ω的实验)
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 4 | 6 |
电流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
(R
2=10Ω的实验)
次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 4 | 6 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
③比较每个表中的数据你得到的结论是______.
④分别把两表中第1次(第2次或第3次)实验时的数据作对比,你得到的结论是______.
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小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来
重复实验,完成了第二次和第三次测量,
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须______,上面设计的表格中存在的不足之处是______;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法______来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于______.
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如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联还是并联,请你提出一个可行的判断方法.
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根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).
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利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一个可调节小灯泡亮度的电路,将电路图画在图虚线框内.
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