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物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右...

物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.不考虑空气阻力,下列分析正确的是( )
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A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力属于平衡力
D.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向右倾倒
(1)摩擦力的产生条件,两物体相互接触,并且物体之间要发生或已经发生相对运动. (2)惯性的大小只与物体的质量有关,速度大小、受力大小都不影响惯性. (3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上. (4)牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动. 【解析】 A、由于木块随小车一起作匀速直线运动,木块相对于小车没有运动的趋势,所以它没有受到摩擦力的作用.故A符合题意. B、惯性与物体运动的速度无关,惯性是物体保持原来动状态不变的性质.故B不符合题意. C、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力,不是平衡力.故C不符合题意. D、小车突然停止运动,木块下部由于受摩擦速度减小,而木块的上部还要保持原来的运动状态,所以木块向右倾倒.故D符合题意. 故选AD.
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考点分析:
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A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
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B.杠铃对吕小军的压力和吕小军对它的支持力是一对平衡力
C.杠铃受到的重力和吕小军对他的支持力是一对平衡力
D.杠铃对吕小军的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
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(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?

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