物理实验探究：
（1）探究一：晓丽在研究动能E
k与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块______来反映动能的大小，这种方法叫做______法（选填“控制变量法”“类比法”“转换法”）．她查阅资料得知：E
k与m、v的关系是E
k=
mv
2．
（2）探究二：如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：
①在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量______．（选填“相同”或“不同”）
在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度．这是评价能源优劣的重要指标之一．一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度______．
②若水的流速为v，密度是ρ，请你推导出水能的能流密度A的表达式．
考点分析：
相关试题推荐
图A和B是我们在实验室和课堂上做过的两个实验：
A图硬小纸片能跳起来的原因是：______，
B图这个滚摆探究的问题是：______．
查看答案
如图甲所示的电路，电流表A
1与A
2的指针的位置如图乙所示，电流表A
1使用的量程是______A，读数是______A，电流表A
2使用的量程是______A，读数是______A，通过灯L
2的电流是______A．
查看答案
斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力．小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”．于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示．
（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是______．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做______运动．
（3）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为______．
（4）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越______．若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持______不变．
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 木块沿斜面移动的距离s/m | 斜面的机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 3.3 | 0.5 | 60.6% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.25 | 3.8 | 0.5 | 65.8% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 4.2 | 0.5 | |
查看答案
如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动．现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如表．
| 试验次数 | x/m | P/N |
| 1 | 0.5 | 20 |
| 2 | 1.0 | 10 |
| 3 | 1.5 | 6.7 |
| 4 | 2.0 | 5 |
| 5 | 2.5 | 4 |
（1）由表中数据可得F与x之间的关系是：______．
（2）O点到金属杆重心的距离为______m．
（3）若测力计量程为25N，则x控制在______范围．
查看答案
工人用如图所示的滑轮组提升重物，在l0s内将240N的物体匀速提升2m．已知工人的拉力为l00N（不计绳重与摩擦阻力），求：
（1）对重物做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？
查看答案
