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在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是正在旋转着升降的滚摆;丙是用...

在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是正在旋转着升降的滚摆;丙是用于“探究水和沙子吸热升温的属性”的装置.
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(1)图甲证明了______
(2)图乙说明了______
(3)图丙的实验中用加热时间的长短表示物质______
(1)绳子和木棍组合在一起,相当于滑轮组,分析图示情景得出结论. (2)通过重力做功或克服重力做功,物体的重力势能与动能可以相互转化. (3)在酒精灯一定的情况下,加热时间越长,物质吸收的热量越多. 【解析】 (1)由图甲可知,使用滑轮组可以省力. (2)由图乙可知,在滚摆上升过程中, 滚摆的高度增加,速度减小, 滚摆的动能转化为滚摆的重力势能; 滚摆下降时,高度减小,速度增大, 滚摆的重力势能减小,动能增加. (3)图丙的实验中用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少. 故答案为:(1)使用滑轮组可以省力; (2)物体的动能可以转化为重力势能,物体的重力势能可以转化为动能; (3)吸收热量的多少.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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