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如图中,属于热传递改变物体内能的是( ) A. 锯木头锯条发热 B. 钻木取火 ...

如图中,属于热传递改变物体内能的是( )
A.manfen5.com 满分网
  锯木头锯条发热
B.manfen5.com 满分网
    钻木取火
C.manfen5.com 满分网
两手摩擦能发热
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   烧水水变热
改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式. 【解析】 A、锯木材时,锯子克服摩擦力做功,内能改变,是通过做功改变物体内能,不符合题意; B、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功,机械能转化为木头的内能,是通过做功的方式改变物体的内能,不符合题意; C、两手相互摩擦做功,机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,属于利用做功改变物体的内能,不符合题意; D、烧水改变内能属于利用热传递改变物体的内能,符合题意. 故选D.
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考点分析:
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(2)拉力F在10s内所做的功为多少?
(3)拉力F的功率为多少?
(4)若考虑机械自身的摩擦时,所用拉力F=12N,此时滑轮组的机械效率是多大?

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(2)实验中需要测的物理量有________________________
(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N物体提高的高度/m弹簧测力计读数/N绳自由端拉动距离/m有用功/J总功/J机械效率
500.15200.45   
(4)根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接置图.

(5)实验中弹簧测力计应该______运动.
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉______;少测两个数据是____________

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