在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表给出了实验中所用到的导体的情况．选择C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与______是否有关；选择C和______两根
导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______．（填写导体的代号）
| 导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度（米） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积（毫米2） | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
考点分析：
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几位同学为了研究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：
| 实验次数 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 2 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
（1）比较1、2两次实验数据可以得出：同种物质升高相同的温度，吸收热量的多少与物质的______有关．
（2）比较______两次实验数据可以得出：质量相同的物质升高相同的温度，吸收热量的多少与物质的种类有关．
（3）比较3、4两次实验数据可以得出：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与______有关．
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小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
表一
| 实验次序 | 电阻R=10 |
| 电压/V | 电流/A |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
表二
| 实验次序 | 电压U=3V |
| 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 | 0.2 |
分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成______；
分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成______．
小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是______．
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在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录如下表：
| 加热时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 甲组水温/℃ | 85 | 88 | 90 | 92.5 | 95.5 | 97 | 98 | 98 | 98 |
| 乙组水温/℃ | 86 | 89.5 | 92 | 93.5 | 96.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 |
（1）由上表可知：甲组水沸腾时的温度为______℃，乙组的水在第______min开始沸腾．
（2）由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为当时的大气压______1标准大气压，甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为实验存在______．
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小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验，如图所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上几滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要目的是：探究蒸发快慢是否与______有关．
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农民晒稻谷时，通常将稻谷放在通风、向阳的地方，并将它们摊开来晒，这是为什么？
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