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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装...

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
 质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子64 64 89 124
64 96 163 220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子______
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:______
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则______(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.
(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是______

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(1)相同的酒精灯,加热时间越长,水和沙子吸收的热量就越多; (2)不停地用搅拌棒搅动水和沙子,同种物质中温度才会均匀; (3)质量相同的水和沙子,升高相同的温度,根据Q=cm△t,水比热容大,吸收的热量就多; (4)质量相同,加热相同的时间,根据Q=cm△t,沙子比热容小,升温就高 (5)刚开始加热时,情况与(4)结论不相符,可能是因为物体受热不均匀造成的. 【解析】 (1)相同的酒精灯加热,加热时间长,沙子吸收的热量就多.所以,加热时间的长短,表示了吸热的多少. (2)不停地用搅拌棒搅动水和沙子,水的温度,沙子的温度,就整体一致了; (3)质量相同的水和沙子,升高相同的温度,根据Q=cm△t,水比热容大,吸收的热量就多,所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量 (4)相同质量的水和沙子加热相同时间,说明吸收的热量也相等,根据Q=cm△t,沙子比热容小,升温就高些; (5)刚开始加热时,情况与(4)结论不符,可能是因为物体受热不均匀造成的,应用搅拌棒充分搅动. 故答案为: (1)吸热多少; (2)使它们受热均匀; (3)大于; (4)沙子; (5)没有搅拌(只要合理就给分).
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考点分析:
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如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中应将两球放在斜面的______(选填“同一”或“不同”)高度,这样做是为了______;实验中通过______,可以比较A、B两个小球的动能的大小,理由是______.通过实验比较可知,小球动能的大小与小球的______有关.
(2)为探究小球动能的大小与小球的速度是否有关时,应将图______两实验比较就可得出结论.该实验中物体的速度是指小球从斜面上静止滚下与纸盒碰撞时______(选填“碰前球”、“碰后球”、“碰前纸盒”或“碰后纸盒”)的速度.
(3)若在实验中,纸盒碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后纸盒能始终在木板上滑行?方法是______
(4)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的,理由是______
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在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)小王同学把杠杆放在支架后,在图甲所示位置静止,这时的杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态.老师提醒他将杠杆调至水平位置平衡,他应将平衡螺母向______调节(选填“左”或“右”),这样做的目的是______
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(2)小王的实验数据如下表:
动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
30.0510.15
他根据这一实验数据分析,就想得出杠杆的平衡条件,同组的小明则提出实验还没有结束,还需再测几组数据,原因是______
(3)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示,根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是实验过程中______(填字母).
A.没有改变力的大小       B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点     D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆______(选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第______格.
(5)用绳子拴住一根粗细不同的一段木桩某处,静止后木桩水平平衡,如图丙所示,现将木桩从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA______GB(选填“>”、“=”或“<”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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