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润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜...

润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电灯发光:为了进一步探究影响水果电池电压的因素,同学们进行了猜想,其中
小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关;
小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关;
小李间学猜想:水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关.
请你任选以上一种猜想进行探究,并完成下列问题.
(1)写出实验步骤.
(2)设计一个供记录实验数据的表格.
(3)在测量水果电池的电压之前,先要判断电池的正负极.请写出用电压表判断正负极的方法.
本题可能通过电压表测量两金属片间的电压,来判断电压的高低. (1)(2)写实验步骤、设计表格时注意控制变量是,选择了某一猜想时设计实验,要控制其他猜想的因素是一定的; (3)不知道电池正负极之前,可以用电压表试触的方法. 【解析】 按照控制变量法的思想,分别给出了验证三种猜想的参考答案. 验证猜想1: (1)选择几种不同的水果,如桔子、苹果、菠萝,将铜片和铁片插入水果中,并保持铜片和铁片的距离以及它们在水果中的深度相同,用电压表测量铜片和铁片之间的电压,然后进行比较. (2) 水果种类 桔子 苹果 菠萝 电压       验证猜想2: (1)选择一个水果,如菠萝,将铜片和铁片插入水果中,并保持铜片和铁片的距离一定,分别用电压表测出插入不同深度时铜片和铁片间的电压,然后进行比较. (2) 插入深度 较浅 较深 很深 电压       验证猜想3: (1)选择一个小果,如菠萝,将铜片和铁片插入水果一定深度,用电压表测出两铜片和铁片间的电压,改变铜片和铁片的距离,再次插入水果中,保证每次插入的深度相等,分别测出每次铜片和铁片间的电压,然后进行比较. (2) 距离 较近 较远 很远 电压       (3)将电压表的两个接线柱分别连接在水果电池的两极上,闭合开关并迅速断开,观察指针的偏转方向,若指针向右偏转,则连接电压表的正接线柱的为电池的正极;若指针向左偏转,则连接电压表正接线柱的为电池的负极.
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考点分析:
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(1)请判断该电路中存在的故障可能是____________
(2)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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