在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L
2就亮了，但L
1没亮．
（1）他们在实验操作中不当之处是：______．
（2）关于L
1没亮，小明认为L
1的灯丝烧断了，但小红说L
1的灯丝没烧断．你应该支持______的观点，理由是______
（3）对于L
1没亮，你的分析可能原因是：______
考点分析：
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在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．
实验
次数 | 球离橡皮泥高度/米 | 凹痕深度 |
| 1 | O.2 | 很浅 |
| 2 | 0.4 | 比较浅 |
| 3 | 0.6 | 比较深 |
| 4 | 0.8 | 很深 |
（1）小明同学是依据______判断重力势能的大小的，这里用到的物理方法是______（选填“类比”、“转换”或“替代”） 法．
（2）小明同学四次实验中的几个凹痕______（选填“在”或“不在”）同一位置．本实验的结论是______．
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
次数 | 物重
G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 |
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（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．
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按照题目要求作图
（1）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
（2）如图所示的曲棒．ABC可绕A点的转轴转动．请画山要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图．
（3）根据所示实物图，请你在方框内画出电路图．
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国庆的夜晚各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”．经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为
N，焰火能够达到的最大速度为
，火药产生的推力对焰火做功的最大功率为
W．（火药的质量不计，g取10N/kg）
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两杯相同质量的不同液体①和②，混合后其温度变化与时间的关系图象如图甲所示（混合过程中热量损失忽略不计）．将两杯初温相同、质量相同的这两种液体同时放在阳光下，两种液体的温度变化与时间的关系图象如图乙所示．由图乙可知，当时的气温约为
℃，参照图甲判断图乙中左边曲线旁应标注
（选填“①”或“②”）．
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