在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关
(1)在实验过程中要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:______.
(2)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示.他设计的数据记录表格如下表所示:
次数 | 压力 | 接触面 | 木块 | 木块 | 测力计 |
1 | 一个木块 | 木块 | 平放 | 很慢 | |
2 | 一个木块 | 木块 | 平放 | 慢 | |
3 | 一个木块 | 木块 | 平放 | 较快 | |
小杨同学的实验可以验证猜想______(填字母序号)的正确或者错误.
(3)实验室提供的实验器材有:
a.表面平整的长木板;b.斜面;c.硬纸板;d.毛巾;e.天平;f.带钩的长方体木块;g.弹簧测力计;h.直尺.
要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是:______(填器材前面的字母).请在下方空白处画出你设计的数据记录表格.
考点分析:
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在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:______.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够______的特点,并通过调整______来改变F
1和F
2的大小.
(3)保持F
1与F
2相等,用手将小车扭转到下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?______.
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如图所示,一木箱静止在斜面上,请画出木箱对斜面的压力的示意图.
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小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上.粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是( )
A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等
C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同
D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
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“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图所示.点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×10
3kg,密度为1.5×10
3kg/m
3,与水平地面的接触面积为1m
2,g取10N/kg,则( )
A.这座“海宝”的重量为3.0×10
3N
B.这座“海宝”对地面的压力为3.0×10
3N
C.这座“海宝”对地面的压强为3.0×10
4N/m
2D.这座“海宝”的体积为20m
3
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