如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，...

如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）
A．只受重力
B．受重力、支持力和向右的摩擦力
C．受重力和支持力
D．受重力、支持力和向左摩擦力

首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此力的有无．【解析】小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力．故选C．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）
A．要把拧得很紧的瓶盖钮开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
B．手表上用于调节表针的旋钮刻有花纹
C．为把玻璃擦得更干净些，要有更大一点的力压抹布
D．缝衣针表面做得很光滑
查看答案

如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上．（a）是两块迭放；（b）是单块砖平放；（c）是两块砖并排平放．它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc，则有（）
manfen5.com 满分网

A．Pa＞Pb＞Pc
B．Pa=Pc=2Pb
C．Pa=Pb=Pc
D．Pb=Pc= manfen5.com 满分网

Pa
查看答案

在中考复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2    ；
（2）相对于我背上的书包，我是    （注：判断我的运动状态）的．
（3）我之所以能够前进，是因为我的脚受到了地面的摩擦力，这个摩擦是    （选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，大风一定给树施加了力的作用，因为物理学习使我懂得：物体发生    （比如树弯腰）或物体的    发生改变（比如树叶飞舞）必定是受到了力．
（5）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm²，因此我在水平路面上走路时，对地面的压强是    Pa．（g=10N/kg）查看答案

刘明做测小石块的密度实验时，在测量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下去的操作应是______．天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，再用量杯测出小石块的体积为20cm³，则小石块的密度是______g/cm³．

查看答案

用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是，所测物体的长度为 cm．
manfen5.com 满分网

查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等