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托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列有关其使用的说法中不正确的是（ ） A．称量...
托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列有关其使用的说法中不正确的是（ ）
A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码
C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量
D．不能把化学药品直接放在托盘称量
考点分析：
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下列数值最接近日常生活实际情况的是（ ）
A．人正常步行速度约5m/s
B．一个中学生的质量约50g
C．教室里学生课桌的高度约80cm
D．一个鸡蛋约重2N
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利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m，已知滑轮组的机械效率是80%（不计绳重和摩擦），求：
（1）有用功、所用拉力和动滑轮的重量；
（2）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率又是多大？
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小红家里原来用液化石油气烧水，每天用60℃的热水100kg．她参加“探究性学习”活动后，在老师和同学的帮助下，制造了一台简易的太阳能热水器．
（1）若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？
（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg？（液化石油气的热值是8.0×10
7J/kg）
（3）请你说出太阳能热水器的优点．（至少说出一条）
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．
| 实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
| 1 | 2 | 5 | 0.9 | 15 | 74.1% |
| 2 | 2 | 10 | 0.9 | 30 | 74.1% |
| 3 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 4 | 6 | 10 | 2.5 | 30 | |
（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度______，与所提物体的重力大小______（有关/无关）；
（2）请算出第4次实验的机械效率为______；
（3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，机械效率更______（大/小）；
（4）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______（偏大/不变/偏小）．
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同学们共同研究滑轮的特点：
（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮______．
（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮______．
（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．
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