图中的各图为课本上的一些实验插图：
图a演示的是______，这个实验说明______；
图b说明______；图c说明______；图d说明______．
考点分析：
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张峰有一个标准的电压表，它有0～3V和0～15V两个量程．用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V，这显然是错误的．
（1）请你说出他出现错误的原因．
（2）实际电压应是多少伏特？
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如图是王楠研究“串联电路中各点电流关系”的电路图．他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表
的读数比电流表
的读数要大一些．于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等．
（1）你认为他的结论正确吗？
答：______．
（2）请你帮助分析造成他得出以上结论的原因．
答：______．
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电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：______；
乙同学的问题：______；
丙同学的问题：______．
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某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如下图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．
（1）电流表A
2的读数是：
．
（2）该同学发现电流表A
1指针偏转较A
2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．
．
（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为
的方案较好，理由是
．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ① |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ② |
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如图所示电路中，若发生如图所示现象，则A、B间可能连接了
．
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