满分5 > 初中物理试题 >

如图,物体重10N,且处于静止状态.该滑轮是 滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示...

如图,物体重10N,且处于静止状态.该滑轮是    滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为    N.若手拉弹簧测力计在1,2,3三个不同位置时的拉力分别是F1,F2,F3,则它们的大小关系是F1    F2    F3.这证明使用定滑轮不能改变力的    ,只能改变力的    .动滑轮实质是一个    杠杆,使用动滑轮可以    ,但不能   
manfen5.com 满分网
解决此题要知道定滑轮的特点:使用定滑轮不省力但能改变力的方向,动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离. 【解析】 图中滑轮是定滑轮,因使用定滑轮不省力,物体重10N,所以手拉弹簧测力计在1位置时的示数为10N; 手拉弹簧测力计在1,2,3三个不同位置时的拉力都是10N,所以它们的大小关系是F1=F2=F3; 使用定滑轮不能改变力的大小,只能改变力的方向; 动滑轮的动力臂是阻力臂的2倍,所以是一个省力杠杆,使用动滑轮可以省一半的力,但不能省距离; 故答案为:定,10,=、=,大小,方向,省力,省一半力,省距离.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂    的杠杆,使用动滑轮时能省    力,但费    查看答案
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
(1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;
(2)滑轮组机械效率高低可能与被物重有关;
(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(4)滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关.
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是( )
manfen5.com 满分网
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
查看答案
利用定滑轮、动滑轮和滑轮组,分别匀速提升同一重物.在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是( )
A.定滑轮
B.动滑轮
C.滑轮组
D.都一样高
查看答案
一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较( )
A.做的有用功减少了
B.总功不变,有用功增加了
C.有用功不变,总功减少了
D.总功不变,额外功减少了
查看答案
放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家,则他在回家过程中对书包所做的功大约为( )
A.0J
B.400J
C.2000J
D.2400J
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.